通訊員 吳遠坤
漢陰縣以扎實的工作舉措、務實的工作作風部署推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動主題教育各項任務落地落實。
扛牢責任“實抓”。該縣把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為重要政治任務，成立主題教育領導小組，組建領導小組辦公室，按照“抽硬人、硬抽人”的要求，抽調(diào)18名政治過硬、業(yè)務嫻熟、責任心強的干部，成立綜合組、材料組、宣傳組、聯(lián)絡組等4個工作組，由辦公室統(tǒng)一領導、集中辦公，合力推進主題教育任務落實。
周密部署“實推”。縣委常委會議專題研究部署主題教育工作，明確目標任務、推進措施、責任分工、時限要求。及時召開主題教育領導小組（擴大）會議，安排部署全縣主題教育工作。按照“高標準、嚴要求、重質(zhì)量、求實效、抓載體、有亮點”的工作思路，準確把握主題教育的總體要求，聚焦目標任務，圍繞重點措施，制定下發(fā)實施方案，制定任務書、流程圖。
從嚴把關“實導”。縣委抽調(diào)14名干部，組建7個指導組，巡回指導52個縣直機關單位和10個鎮(zhèn)。9月16日至18日，各組集中3天時間，審核各單位實施方案，參加相關工作會議，提出工作要求。同時，各鎮(zhèn)黨委、各部門黨（工）委結合實際健全組織機構，成立巡回指導組，加強對所屬基層黨支部的督促指導，實現(xiàn)督導全覆蓋、嚴要求。
分類施策“實學”。針對基層黨組織黨員文化程度、身體狀況、生活工作特點，因材施學。對能參加學習黨員，組織集中學習和自學；對行動不便黨員，選派支委和骨干“上門講學”；對文化程度低的黨員，進行互助幫學；對流動黨員，通過寄送學習資料、短信平臺推送信息、微信平臺交流互動，進行“線上線下學”。
實事求是“實改”。各級領導班子和領導干部結合學習教育、聽取意見、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題和檢視反思的問題，建立問題清單、整改臺賬，銷號管理。基層黨支部結合黨員隊伍思想、學習、工作實際，抓好檢視整改。機關黨組織深化“三優(yōu)一滿意”活動，解決聯(lián)系服務群眾不緊密問題；農(nóng)村黨組織抓實積分制管理，解決引領脫貧攻堅不到位問題；社區(qū)黨組織深化“微心愿”活動，解決共駐共建合力不強問題；“兩新”組織開展“亮身份、比技能”活動，解決黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯問題。
因地制宜“實做”。對照黨員標準，確定合格黨員底線清單和爭創(chuàng)先鋒“標桿”，幫助每名黨員知底線、明方向。農(nóng)村黨員在帶頭致富、鄉(xiāng)村振興、倡導新風中發(fā)揮作用；機關黨員在模范遵規(guī)守紀、優(yōu)質(zhì)服務群眾、提升辦事效能上發(fā)揮作用；社區(qū)黨員在服務居民、服務社區(qū)建設中發(fā)揮作用；非公企業(yè)和社會組織黨員在積極生產(chǎn)、提升技能、凝聚職工群眾上發(fā)揮作用；學校黨員在增強黨的意識、愛崗敬業(yè)、奉獻社會上發(fā)揮作用。
