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“科技是國(guó)之利器，國(guó)家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國(guó)要強(qiáng)，中國(guó)人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技�！薄叭�部科技史都證明，誰(shuí)擁有了一流創(chuàng)新人才……

“希望采訪團(tuán)深入實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)，觸摸發(fā)展脈動(dòng)，以專業(yè)視角剖析生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化機(jī)制，做好生態(tài)文明建設(shè)的‘?dāng)U音器’和綠色轉(zhuǎn)型的‘解碼者’，為全國(guó)提供可借鑒的‘陜西方……

本網(wǎng)訊（記者 黃慧慧）5月29日，市委常委、組織部部長(zhǎng)韓曉暉主持召開(kāi)我市科技小院建設(shè)工作座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院簽訂科技小院合作共建協(xié)議，……

2025年5月29日謠言：官方組織網(wǎng)民為大熊貓集資應(yīng)援？參與集資應(yīng)援的主播可以進(jìn)大熊貓圈舍？真相：近期，網(wǎng)傳消息稱“官方組織、支持網(wǎng)民為大熊貓集資應(yīng)援”“參與……

本網(wǎng)訊（見(jiàn)習(xí)記者 陳涵蕾）5月29日上午，安康龍舟文化園鑼鼓喧天，熱鬧非凡，“中國(guó)紅 紅西鳳杯”第二十五屆安康漢江龍舟節(jié)主題活動(dòng)在此進(jìn)行火熱彩排。本次活動(dòng)是……

新華社北京5月28日電 題：讓紅領(lǐng)巾在新時(shí)代更加鮮艷——習(xí)近平總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)第九次全國(guó)代表大會(huì)的賀信引領(lǐng)少先隊(duì)事業(yè)新發(fā)展新華社記者“……

央視網(wǎng)消息（新聞聯(lián)播）：習(xí)近平總書記指出，要搞好統(tǒng)籌擴(kuò)大內(nèi)需和深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，形成需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的更高水平動(dòng)態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)良性……

敦煌，歷史上東西方文化交匯的重要樞紐，見(jiàn)證了古絲綢之路的千年繁華，孕育出珍貴的人類文化遺產(chǎn)莫高窟。2019年8月，習(xí)近平來(lái)到敦煌莫高窟考察調(diào)研，同有關(guān)專家……

央視網(wǎng)消息（新聞聯(lián)播）：習(xí)近平總書記在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)第九次全國(guó)代表大會(huì)的賀信中強(qiáng)調(diào)，要聚焦培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事……

古文化街是天津最早的經(jīng)濟(jì)、文化、商貿(mào)聚集地，大量的人文景觀、歷史建筑等匯集于此。2024年春節(jié)前夕，習(xí)近平來(lái)到天津古文化街，察看節(jié)日市場(chǎng)供應(yīng)和歷史文化街區(qū)……

培新小學(xué)五年級(jí)（2）班 汪佳琪 作培新小學(xué)五年級(jí)（4）班 嚴(yán)梓萱 作培新小學(xué)五年級(jí)（7）班 宋姝潔 作學(xué)生們充分發(fā)揮創(chuàng)意描繪漢江石畫本網(wǎng)訊（通訊員 王曉莉）漢濱……

本網(wǎng)訊（記者 吳單）5月26日，市長(zhǎng)王浩在漢濱區(qū)、安康高新區(qū)調(diào)研工業(yè)企業(yè)培育和發(fā)展投資促進(jìn)工作，副市長(zhǎng)任鵬、周孝斌，市政府秘書長(zhǎng)張世波分別參加。王浩一行實(shí)……

通訊員 張治會(huì)“以前總擔(dān)心孩子在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校接受不到好的教育，現(xiàn)在孩子的變化讓我特別驚喜！”近日，談及恒口示范區(qū)推進(jìn)緊密型城鄉(xiāng)教共體改革，恒口示范區(qū)越南小學(xué)……

通訊員 羅延巖在鄉(xiāng)村發(fā)展的征程中，大河鎮(zhèn)同心村積極探索，以“雨露計(jì)劃育人才，童心關(guān)愛(ài)暖鄉(xiāng)村”為行動(dòng)綱領(lǐng)，將“扶智”與“扶心”雙線并行，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入源源……

記者 吳蘇在安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院，有一位扎根護(hù)理教育20余年的教師，她既是講臺(tái)上循循善誘的“引路人”，又是黨建引領(lǐng)下沖鋒在前的“排頭兵”；既是學(xué)生眼中的“知心……